«Якщо ви хочете бути справжнім Педагогом, розкрийте перед юним серцем красу передусім у самому собі – це дуже важливо»
Василь Сухомлинський
Центром організації освітньої роботи з дітьми та роботи з педагогічними кадрами в закладі дошкільної освіти є методичний кабінет
Головною метою діяльності методичного кабінету є навчально-методичне забезпечення педагогічного процесу в закладі дошкільної освіти, впровадження в освітній процес кращого передового досвіду, інноваційних технологій, методичних та психолого-педагогічних досягнень в галузі освіти, надання компетентної допомоги в удосконаленні фахової освіти та підвищенні кваліфікації педагогічних працівників.
Основні завдання методичного кабінету закладу дошкільної освіти:
- створення науково-методичних, організаційно-педагогічних умов для безперервного вдосконалення фахової освіти і кваліфікації педагогічних працівників;
- організація системи роботи, спрямованої на активізацію творчого потенціалу та збагачення досвіду педагогічних працівників;
- виявлення перспективного педагогічного досвіду та організація його вивчення, узагальнення та впровадження;
- впровадження в практику роботи закладу інноваційних технологій та досягнень кращого педагогічного досвіду;
- вивчення стану організації навчально-виховного процесу, умов забезпечення психічного та фізичного здоров’я дошкільників, рівня їх життєвої компетентності;
- вивчення рівня знань, умінь і навичок дошкільників відповідно до державних стандартів, організації освітнього процесу;
- інформування педагогів про нові нормативні документи в галузі дошкільної освіти, науково-методичні та навчальні фахові видання.
Методичний кабінет закладу дошкільної освіти наповнений матеріалами за такими розділами:
- нормативно-правові акти з питань дошкільної освіти;
- документація вихователя-методиста з освітньої роботи;
- інформація про педагогічні кадри;
- педагогічні посібники, зразки наочності, ігрові та дидактичні матеріали;
- періодичні видання, психолого-педагогічна, методична та дитяча художня література;
- технічні засоби, фото-, аудіо- та відеоматеріали.
З урахуванням вимог сьогодення, шляхами підвищення ефективності роботи педагогічного колективу є:
- забезпечення психолого-методичного супроводу педагогічного процесу;
- впровадження інноваційних технологій та ППД;
- впровадження творчо-проектної діяльності педагогічного колективу;
- прагнення колективу до створення позитивного іміджу закладу;
- створення умов для вдосконалення та підвищення фахової майстерності педагогічного колективу;
- розроблення планів роботи закладу;
- забезпечення ефективної взаємодії з родинами вихованців та громадськістю.
Враховуючи, що ключовим моментом в модернізації дошкільної освіти на сучасному етапі, є рівень професійної компетентності педагога, методична робота в нашому закладі спрямована на саморозвиток, самоосвіту, професійне вдосконалення педагогів.